Дети и диеты: совместимы или нет? Не секрет, что сбалансированное меню обеспечивает организм необходимыми витаминами, минералами и другими полезными веществами. Но все же многие родители задумываются о введении ограничений на определенные продукты. ‍Стоит ли так делать? Об этом рассказывает педиатр детской городской клинической больницы № 11 Дарья Королева. Понравился пост? Ставьте

Подробнее

И снова в нашем детском саду "Математика без тетрадок"."Сегодня на занятии по развитию элементарных математических представлений воспитатель Екатерина Дмитриевна Солоненко использовала игру "Танграм". Танграм родом из Китая. Название дословно означает: «мастерство семи дощечек». Базовым элементом игры являются таны, которые получают при разрезании квадрата на семь геометрических фигур: квадрат, параллелограмм, два больших, два маленьких равнобедренных треугольника и один маленький прямоугольный треугольник. Из них можно собирать более сложные фигуры. Процесс немного напоминает складывание пазлов. Главная цель игры – развитие мышления ребенка. Задачи, которые решает Танграм: - формирует умение выкладывать картинки из геометрических фигур; - способствует развитию навыка составления фигур по образцу; - развивает пространственное мышление; - тренирует зрительный анализатор (необходимо оценить форму фигуры и ее размеры); - развивает внимание и воображение; - помогает развитию мелкой моторики. Схема проста: из семи геометрических фигур на плоскости необходимо построить нечто, заданное схемой. Это могут быть фигурки людей, животные, растения, домики и др. Для детей постарше – цифры и буквы. Для детей - это увлекательно и интересно.

Подробнее

В рамках деятельности пилотной площадки "Антихрупкое образование" в нашем детском саду с 19 января 2026 г. начались антихрупкие прогулки. Это не занятие. Это предоставление детям права выбора, свободного передвижения, взаимодействия друг с другом и детьми разного возраста и вывод их из зоны комфорта. Для этого педагогами детского сада были созданы условия: каждая прогулочная площадка превратилась в станцию: "Конструкторская", "Спортивная", Экспериментальная", Творческая", "Театральная", где педагоги создали интересные локации, подготовили тематические, бросовые, неструктурированные материалы для активной деятельности детей. В течение нескольких прогулок дети выбирали локации по своему выбору. Антихрупкие прогулки позволяют детям учиться планировать свою деятельность, соблюдать правила, договариваться, помогать друг другу, раскрывают творчество и воображение. Задача педагогов была предоставить детям свободу выбора, обеспечить безопасность и соблюдение правил, поддерживать детскую инициативу. В проведение антихрупких прогулок были включены дети средней, старшей и подготовительной групп. А малыши с удовольствием играли с пришедшими к ним "гостями".

Подробнее