Номинация - воспитатель

Сценарий занятия:

Воспитатель: Здравствуйте!  Меня зовут Арина Игоревна, я воспитатель.

Воспитатель:  Дети, отгадайте загадку: «Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут».

Дети: Танк.

Воспитатель: Я предлагаю вам сделать танк с помощью аппликации.

 Давайте внимательно посмотрим на изображение танка. Из каких деталей он состоит?

Дети: Танк состоит из гусениц с колесами, корпуса, башни и пушки.

Воспитатель: (Показывает картинку) Танки делают из стали, ещё её называют броня. Материал для танка должен быть очень крепким, чтобы обеспечивать защиту экипажа. В то же время не слишком тяжёлым, чтобы танк быстро перемещался и преодолевал препятствия. 

 

Воспитатель: Прежде чем мы с вами приступим к работе, давайте вспомним главные правила безопасности во время работы с ножницами и клеем:

- Дети: во время работы с ножницами нельзя вертеться, подносить их близко к лицу.

- если ножницы нужно передать товарищу, то нужно протягивать их только кольцами вперед.

- не оставляй ножницы в открытом виде, не держи их концами вверх.

- при работе с ножницам следи за пальцами левой руки.

- клей наносим на клеенке, начиная от середины к краям.

- пользуемся тряпочками для прижимания форм.

Воспитатель: Ребята, когда вы работаете, то поддерживайте порядок на рабочем месте!

Сначала мы с вами вырежем все детали, а потом наклеим их. Готовые заготовки мы будем выкладывать на основу, а обрезки не забываем сразу убирать в тарелки для мусора.

 У вас на тарелках лежат заготовки. Начнем нашу работу с изготовления корпуса.

Корпус танка  на какую геометрическую форму похож?

Дети: корпус танка похож на трапецию.

Вырежем корпус. Берём прямоугольник складываем пополам, держим за сгиб и из нижнего угла вверх по косой линии срезаем угол.

Располагаем корпус на основе по середине.

 Далее нам необходимо из прямоугольника вырезать удлинённый овал.

  Берём прямоугольник складываем пополам, держим за сгиб и закругляем уголки.

Это получилась гусеница танка. Располагаем её в нижней части корпуса.

 

 

Теперь нам необходимо вырезать башню. Она имеет форму полукруга.

Как из квадрата сделать полукруг? Каким способом мы можем это сделать?

Воспитатель: Складываем квадрат пополам, чтобы получился прямоугольник. Срезаем углы закругляя. Разрезаем по линии сгиба и получается полукруг.

Воспитатель: Чтобы не устать, давайте немного отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику.

Как-то на рассвете Гном (изобразить человечка указательным и средним пальцами).

Свой решил покинуть дом (опустить руки вниз, пространство между ладонями раскрыть по шире — «дом»).

И с корзинкой из избы (соединить округлённые ладони — «корзинка»).

Гном помчался по грибы (изобразить, как «человечек» бежит).

Вдруг в лесу раздался гром (хлопнуть в ладоши).

Гном укрылся под грибом (соединить ладоши над головой). 

Воспитатель: Продолжим.

Из прямоугольника отрезаем полоску – дуло танка.

Воспитатель: Остались колёса из черного квадрата.

 Складываем квадрат пополам, ещё раз пополам – получается маленький квадрат и вырезаем круг, срезаем закругляя углы.

Воспитатель: Колёса готовы. Расположите их на гусенице равномерно.

Воспитатель: Те, у кого детали готовы, начинают аккуратно, последовательно наклеивать. Как наносим клей?

От середины к краям.

 Воспитатель: Не забывайте пользоваться салфетками, промокая излишки клея. В конце приклеиваем звезду на башню.

Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. У вас получились аккуратные работы. Вы большие молодцы! Занятие окончено.